РоботоМастер (конструирование и программирование)
0.0

Возраст: 10-13 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Новые места в доп.образовании

Возможные зачисления: Бесплатно Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО «Дворец творчества»

Педагоги

Иванов Алексей Вячеславович
Общева Ирина Сергеевна

Аннотация программы

Программа ориентирована на учащихся, желающих основательно изучить сферу применения роботизированных технологий и получить практические навыки в конструировании и программировании робототехнических устройств. Работа с образовательными конструкторами LEGO поможет детям, в форме познавательной игры, узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов. Ребята научатся грамотно выражать свою идею, проектировать ее техническое и программное решение, реализовать ее в виде модели, способной к функционированию.

Робо

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

1.4. Планируемые результаты По окончанию обучения учащиеся будут знать: - правила безопасной работы за компьютером и деталями конструкторов; - значение понятий и терминов: чертеж, схема, наглядное изображение, алгоритм, графический редактор, роботология; - основные компоненты конструкторов; - компьютерную среду программирования, включающую в себя графический язык программирования; - виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе; - основные приемы конструирования роботов; - способы и приемы соединения деталей (комбинированные соединения, рациональная последовательность операций по сборке деталей); - особенности программирования в универсальной графической среде «LEGO-MINDSTORMS NXT 2.0.» - как работать в режиме конструирования; - как создавать программы усложненного уровня; - как передавать программы в NXT; - порядок и правила проведения различных робототехнических соревнований; будут уметь: - самостоятельно решать технические задачи; - разрабатывать различные варианты схем сборки роботов, технические рисунки, наброски, определять их достоинства и недостатки; - конструировать реально действующие модели роботов при помощи специальных элементов по инструкциям, по образцу, по чертежу, по заданной схеме и самостоятельно определять алгоритм сборки; - демонстрировать технические возможности роботов; - создавать компьютерные программы для самостоятельного изготовления робототехнических устройств; - передавать программы в NXT в беспроводном режиме и обеспечивать обмен данными; - составлять технологическую карту реализации творческих проектов; - пользоваться различными источниками для получения информации, оценивать полученную информацию; - сравнивать, строить предположения на основе полученных знаний, делать выводы на основе полученных результатов, вести дискуссию; - объяснять наблюдаемые явления и сопоставлять полученную информацию с уже имеющимися знаниями; - представлять творческие проекты на различных мероприятиях технической направленности.

Группы

1 ГР
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Иванов А. В.
ГР 2
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Иванов А. В.
ГР 1
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Иванов А. В.
ГРУППА 1
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Общева И. С.
ГРУППА 2
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Общева И. С.
ГРУППА 3
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 3
Количество мест (свободно): 9
Педагог:Общева И. С.




Вход
Пожалуйста, подождите...