Дизайн городского пространства
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 12-17 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: ГАУДО «Сириус. Кузбасс»

Аннотация программы

Уникальность программы состоит и в том, что входе реализации программы школьники выполняют задания дизайнерских кейсов от реальных заказчиков, которыми являются партнёры ГАУДО «Сириус. Кузбасс». Программа предусматривает развитие творческих навыков в процессе обучения основам композиционного моделирования, базовым приемам и методам архитектурно- пространственного проектирования и дизайна. Участники освоят основы организации и моделирования пространства, научатся создавать инновационные презентации. Главная ценностная ориентация дизайнерского образования – формирование проектного мышления.

Дизайн городского пространства.

Записаться
Продолжительность модуля: 1 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

знать: основы проектирование; основы композиции; правила выполнения эскизов; знать этапы выполнения дизайна; уметь: выполнять эскиз дизайна; выполнять проект дизайна; разработать дизайн- проект. владеть: профессиональной терминологией, понятиях и категориях дизайна городской среды; понимать специфику работы дизайнера данного профиля; методами создания дизайн-проекта. А также планируется достижение следующих результатов: личностные: проявление способности к художественному познаю мира, технологическому, художественно-эстетическому восприятию окружающего пространства; демонстрация нестандартного (креативного) подхода к решению поставленной задачи, умения применить творческое воображение и композиционное, пространственное мышление, художественный вкус. метапредметные: развитие компетенций, связанных с проведением публичных выступлений и дискуссий по защите и критике авторских проектных идей; показывает умение организовывать самостоятельно художественно-творческую и предметно-продуктивную деятельность; выполнение работы происходит согласно составленному плану с проявлением большой доли самостоятельности.




Вход
Пожалуйста, подождите...