Навигатор Список всех программ Показать подобные программы
Росток: обучение, развитие, творчество юных
5.00 из 5

Возраст: 5-7 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МАУ ДО "ДЮЦ "Орион"

Педагоги

Шевелева Маргарита Юрьевна
Валявкина Галина Геннадьевна
Чикичева Ирина Викторовна
О программе
Модуль «Росток Успеха» первый год обучения
Модуль «Росток Успеха» второй год обучения
Модуль «Росток-интенсив» первый год обучения
Модуль «Росток-интенсив» второй год обучения
Модуль «Старт-ап» первый год обучения
Модуль «Старт-ап» второй год обучения

Аннотация программы

Программа предназначена для детей 5-7 лет и направлена на обучение детей чтению, развитию связной речи, составлению рассказов и пересказыванию, счету в прямом и обратном порядке, решению примеров и задач, развитию памяти, внимания и логического мышления в игровой форме.

Модуль «Росток Успеха» первый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.

Группы

Росток 1
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 4
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 5
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 6
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 22
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3 (2026-2027)
01.09.2026- 15.08.2027
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 0
Количество мест (свободно): 29
Педагог:Жарикова О. С.
Росток 7
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 8
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 9
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 10
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 11
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
ПД
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
СТ
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
Солнышки
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Р-144
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 20
Количество мест (свободно): 9
Росток 23
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 15
Росток 24
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14

Модуль «Росток Успеха» второй год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.

Группы

Росток 1
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 4
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 5
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 6
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 22
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3 (2026-2027)
01.09.2026- 15.08.2027
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 0
Количество мест (свободно): 29
Педагог:Жарикова О. С.
Росток 7
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 8
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 9
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 10
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 11
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
ПД
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
СТ
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
Солнышки
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Р-144
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 20
Количество мест (свободно): 9
Росток 23
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 15
Росток 24
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14

Модуль «Росток-интенсив» первый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.

Группы

Росток 1
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 4
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 5
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 6
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 22
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3 (2026-2027)
01.09.2026- 15.08.2027
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 0
Количество мест (свободно): 29
Педагог:Жарикова О. С.
Росток 7
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 8
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 9
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 10
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 11
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
ПД
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
СТ
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
Солнышки
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Р-144
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 20
Количество мест (свободно): 9
Росток 23
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 15
Росток 24
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14

Модуль «Росток-интенсив» второй год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.

Модуль «Старт-ап» первый год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.

Группы

Росток 1
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 4
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 5
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 6
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 22
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 3 (2026-2027)
01.09.2026- 15.08.2027
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 0
Количество мест (свободно): 29
Педагог:Жарикова О. С.
Росток 7
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 8
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 9
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 10
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Росток 11
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
ПД
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
СТ
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 13
Количество мест (свободно): 16
Солнышки
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14
Р-144
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 20
Количество мест (свободно): 9
Росток 23
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 14
Количество мест (свободно): 15
Росток 24
01.09.2025- 16.08.2026
Количество мест (всего): 29
Количество мест (занято): 15
Количество мест (свободно): 14

Модуль «Старт-ап» второй год обучения

Записаться
Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Личностные результаты: - Устойчиво сформирована мотивация к обучению, интерес к познавательной деятельности и ответственность за результат (проявляет постоянный интерес к новым знаниям и активно участвует в образовательных играх и занятиях; осознаёт важность выполнения заданий и доводит их до конца; принимает ответственность за свои действия и результаты, анализирует успехи и ошибки). - Сформированы навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе, умение помогать сверстникам и уважать их мнение (умеет работать в группе, делится материалами и помогает другим детям при необходимости; уважение к мнению сверстников, слушает и учитывает их идеи в совместной деятельности; развивает навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов мирным путём). - Развиты самостоятельность, настойчивость и целеустремленность в учебной деятельности (выполняет задания без постоянного контроля взрослого, проявляя инициативу; преодолевает трудности, не сдаётся при первых неудачах; ставит перед собой цели и достигает их, планируя свои действия). - Воспитано положительное отношение к школе и учебе как важной и интересной деятельности (с интересом посещает занятия, воспринимает учебу как увлекательный процесс; понимает значимость школы для личного развития и будущей жизни; делится положительными впечатлениями о школе и учебе с семьёй и сверстниками). - Сформировано чувство любви и гордости за Родину, уважение к её истории, культуре и традициям, а также развита гражданская ответственность и готовность участвовать в жизни малой Родины (знает основные символы Родины (флаг, герб, гимн) и уважительно к ним относится; проявляет интерес к истории и традициям своей семьи, народа и страны; активно участвует в коллективных мероприятиях, посвящённых национальным праздникам и культурным событиям). Метапредметные результаты: - Развиты внимание, память, мышление и воображение для успешного усвоения новых знаний и навыков (удерживает внимание на задании в течение необходимого времени и умеет переключаться между видами деятельности; запоминает и воспроизводит информацию, пересказывает услышанное и применяет знания в новых ситуациях; анализирует, сравнивает и классифицирует предметы, использует воображение для создания игровых сюжетов). - Развивается мелкая моторика рук для подготовки к письму и другим учебным действиям (правильно и уверенно держит карандаш, кисть и другие инструменты для письма и рисования; выполняет точные движения пальцами и кистью, копирует узоры, линии и простые геометрические фигуры; координирует движения рук и глаз, что способствует успешному выполнению учебных и творческих заданий). - Сформированы пространственно-временные представления и умение ориентироваться в различных ситуациях (понимает и использует понятия времени, ориентируется в последовательности событий; различает направления в пространстве, находит предметы по описанию; планирует свои действия с учётом времени и пространства, предвидит последствия своих поступков). - Развиты творческие способности через игровые и творческие задания, стимулирующие воображение и самостоятельность (проявляет инициативу и придумывает собственные сюжеты в творческих и ролевых играх; самостоятельно выполняет творческие задания; комбинирует разные техники и материалы). Предметные результаты: - Сформированы базовые знания и умения по чтению, письму и математике (умеет узнавать и называть буквы алфавита, складывать простые слова и предложения; владеет начальными навыками письма; знает и умеет применять простые математические понятия). - Расширен словарный запас и развивается речевой потенциал (активно использует в речи разнообразные слова, формулирует связные высказывания; понимает и правильно употребляет новые слова и выражения в различных ситуациях; умеет слушать и понимать устные инструкции и рассказы, задавать вопросы для уточнения) - Сформированы представления об окружающем мире, природе, обществе и культуре (знает основные признаки и особенности природных явлений, животных и растений; понимает простейшие социальные нормы и правила поведения в коллективе; проявляет интерес к культурным традициям и событиям, умеет рассказывать о них). - Сформированы навыки логического мышления и решению учебных задач (умеет анализировать, сравнивать, классифицировать предметы и явления; способен решать простые логические задачи и головоломки; применяет логическое мышление в игровой и учебной деятельности). - Сформированы представления о профессиях и видах трудовой деятельности (знаком с основными видами профессий и трудовой деятельности взрослых; проявляет интерес к различным видам деятельности через игровые и творческие задания; умеет осознанно выбирать игровые роли, связанные с профессиями, и объяснять свой выбор.



Подать заявку на получение сертификата ребенка Подать заявку на получение сертификата (14+) Зарегистрировать учреждение


Вход
Пожалуйста, подождите...