Мобильная разработка
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 7-17 лет

Направление: Техническое

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: IT-куб 2023

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ООШ № 37

Аннотация программы

В основу дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мобильная разработка» легла «Примерная рабочая программа для организации работы по тематическому направлению «Мобильная разработка», методическое пособие под редакцией С.Г. Григорьева, Москва, 2021. Трудно представить современный мир без мобильных устройств и разного рода гаджетов. То, что казалось ещё 20 лет назад фантастикой, сейчас распахнуло двери и стремительно врывается в наш мир, который даже по человеческим меркам ещё совсем недавно пользовался дисковыми телефонными аппаратами. А сейчас всё вокруг неумолимо и стремительно переходит к новому технологическому укладу. Согласно Элвину Тоффлеру, следующий мировой технологический и социальный уклад установит ценность человеческого ума и талантов как высший приоритет. При этом новом укладе мобильные устройства являются не только предтечей и воплощением будущего, и должны быть не только инструментом постижения мира, но и проводником, способствующим нашей трансформации. Посредством этих инструментов человечество должно преодолеть непростые ступени нового мира и застолбить своё место в грядущем новом мире. Первые мобильные приложения появились еще в далёком 1993 году. А первый мобильный телефон появился за 20 лет до этого, в ещё более далёком 1973 году, когда 3 апреля два инженера-разработчика компаний Bell Labs и Motorola осуществили первый разговор.

Мобильная разработка

Записаться
Продолжительность модуля: 1 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

Планируемые результаты обучения: Личностные: • Формирование умения самостоятельной деятельности. • Формирование умения работать в команде. • Формирование коммуникативных навыков. • Формирование навыков анализа и самоанализа. • Формирование эстетического отношения к языкам программирования, осознание их выразительных возможностей. • Формирование целеустремлённости и усидчивости в процессе творческой, исследовательской работы и учебной деятельности. Предметные: • Формировать общее представление о создании мобильных приложений на базе платформы Андроид. • Формировать представления о структуре и функционировании среды App Inventor. • Формировать умения и навыки построения различных видов алгоритмов с помощью блоков в среде АИ. 10 • Формировать умение использовать компоненты, блоки и их комбинации в среде АИ для создания мобильных приложений. • Формировать умения создавать типовые мобильные приложения на базе компонент среды АИ. • Формировать ключевые компетенции проектной и исследовательской деятельности. Метапредметные: • Формирование умения ориентировки в системе знаний. • Формирование умения выбора наиболее эффективных способов решения задач на компьютере в зависимости от конкретных условий. • Формирование приёмов проектной деятельности, включая умения видеть проблему, формулировать тему и цель проекта, составлять план своей деятельности, осуществлять действия по реализации плана, соотносить результат своей деятельности с целью, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, доказывать, защищать свои идеи, оценивать результаты своей работы. • Формирование умения распределения времени. • Формирование умений успешной самопрезентации.




Вход
Пожалуйста, подождите...