Звукооператорское мастерство
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 14-17 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Дети без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: ГАУДО «Сириус. Кузбасс»

Аннотация программы

В процессе обучения, обучающиеся знакомятся с теорией звука, звуковыми приборами, воспроизводящей и записывающей техникой, основами гармонического и спектрального анализа. Осваивают навыки общей и специальной работы на компьютере, а также общепринятую терминологию и обозначения.

Звукооператорское мастерство

Записаться
Продолжительность модуля: 1 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: В результате освоения программы, обучающиеся будут: ­ иметь представление о работе звукооператора; ­ будут знать правила технической эксплуатации аудиотехнического оборудования; ­ овладеют понятиями акустики помещений; ­ будут понимать устройство акустических систем; ­ овладеют способами коммутации звукового оборудования; ­ овладеют навыками цифровой обработки звука; ­ будут уметь настраивать звуковое оборудование с учетом акустических особенностей зала; ­ овладеют способами самостоятельной записи трека; ­ смогут использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Личностные: ­ сформируют представление о различных направлениях музыкальной культуры; ­ овладеют навыками самодисциплины; ­ приобретут опыт в самокритичной оценке своих творческих и операторских способностей; ­ овладеют умениями творческого сотрудничества и коммуникативными качествами работы в разнохарактерной группе; ­ смогут осознанно относиться к индивидуальной и коллективной ответственности; ­ получат опыт заинтересованного и уважительного отношения к творческим инициативам и опытам своих сверстников. Метапредметные: ­ улучшат своё звуковое восприятие, воображение, повысят творческую активность, фантазию; ­ будут демонстрировать более высокие показатели в определении способа улучшения звука в прилагаемых условиях; ­ повысят интерес к участию в создании творческих работ на основе музыкальных информационных технологий. ­ сформируют целостное представление о звукооператорстве, как предмете, изучающем не только акустические особенности, но и историю и традиции разных стран мира; ­ смогут мыслить о природе звука не шаблонно, и поэтому будут способны использовать те безграничные возможности, которые дают нам компьютерные технологии и современная аппаратурная база; самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; ­ овладеть различными способами поиска информации в соответствии с поставленными задачами; ­ соотносить реальные и планируемые результаты индивидуальной образовательной деятельности и делать выводы; ­ приобретут потребность в самообразовании и дальнейшем развитии навыков и умений в области музыкальной акустики.




Вход
Пожалуйста, подождите...