Архитектура
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 14-16 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: ГАУДО «Сириус. Кузбасс»

Аннотация программы

В рамках программы обучающиеся знакомятся со стилем архитектуры, основами градостроительства и конструктивных решений, осваивают навыки черчения, архитектурного проектирования и моделирования. Особое внимание уделяется изучению современных программных средств, влияющих на архитектурное проектирование. Практические занятия включают в себя выполнение творческих работ по созданию архитектурных проектов, формированию планировки помещений и разработке проектов.

Основы архитектурного проектирования: архитектурная композиция, архитектурный рисунок

Записаться
Продолжительность модуля: 1 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

По окончанию программы у обучающихся ожидается достижение следующих результатов: Предметные:  знание, понимание и владение основами рисунка;  практические навыки работы средствами графики и макетирования;  знание и понимание основ архитектурного проектирования;  практические навыки выполнения макетов;  практические навыки проектирования малых архитектурных форм. Метапредметные:  развитие образовательного и познавательного интереса учащихся;  умение ставить вопросы, связанные с тематикой проекта, выбор наиболее эффективного решения задачи в зависимости от конкретных условий;  умение работать в команде, нацеленность на получение единого результата;  развитие художественно-эстетического вкуса при составлении композиции и объектов предметного дизайна;  проявление пространственного мышления, познавательной деятельности, творческой инициативы, самостоятельности;  готовность и способность применения теоретических знаний по основам рисунка, композиции для решения задач в реальном мире. Личностные:  проявление устойчивой мотивации к занятиям художественным творчеством, к проектной и конструкторской деятельности;  развитие ответственного отношения к саморазвитию и самообразованию, коммуникативных компетентностей, индивидуального осознанного мышления и поведения при выполнении проектной работы.




Вход
Пожалуйста, подождите...