Мир английских сказок
0.0

Возраст: 7-12 лет

Направление: Социально-гуманитарное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Cертификат ПФ

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБОУ ДО «Дворец творчества»

Педагог

Квашнина Вера Игоревна

Аннотация программы

Английский язык — язык международного общения. И для владеющего им в совершенстве открыты все двери мира. Путешествия, общение с иностранными друзьями по интернету, деловые переговоры на английском языке, образование в престижнейших вузах не только России, но и мира! Вы будете уверены, что поймете вы и поймут вас. Для вас не будет существовать такой проблемы, как языковой барьер. Программа «Мир английских сказок» способствует формированию и развитию коммуникативных навыков у учащихся при обучении английскому языку посредством театрализации сказки.

Английский в сказке+

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

В результате освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мир английских сказок» учащиеся знают: - имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений стран изучаемого языка и их авторов; - понятия «спектакль», «событийный ряд», «постановочный план», «режиссер», «эскизы»; - особенности основных типов предложений и их интонации в соответствии с целью высказывания; - наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме); - названия предметов, действий и явлений на английском языке, связанных со сферами и ситуациями общения, характерными для детей данного возраста; - произведения детского фольклора и детской литературы (доступные по содержанию и форме); - игры на английском языке: фонетические, творческие, лексические, грамматические, подвижные, дидактические, имитационные; учащиеся умеют: - фонетически и лексически правильно использовать английские слова, обороты и предложения в монологической и диалогической речи; наблюдать, анализировать, приводить примеры языковых явлений; применять основные нормы речевого поведения в процессе диалогического общения; - составлять элементарное монологическое высказывание по образцу, аналогии; читать и выполнять различные задания к текстам; - уметь общаться на английском языке с помощью известных клише; понимать на слух речь педагога, одноклассников; - понимать смысл адаптированного текста (в основном фольклорного характера) и уметь прогнозировать развитие его сюжета; - задавать вопросы, опираясь на смысл прочитанного текста; - расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто, что, где, когда), и отвечать на вопросы собеседника, участвовать в элементарном этикетном диалоге; инсценировать изученные сказки; сочинять оригинальный текст на основе плана; - соотносить поступки героев сказок с принятыми моральными нормами и уметь выделить нравственный аспект поведения героев; - участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми; - составлять «постановочный план» и «событийный ряд» произведения; - создавать эскизы костюмов персонажей; - организовать репетиционный процесс в аудитории и на сцене.

Группы

1
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Квашнина В. И.
2
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 12
Нет свободных мест
Педагог:Квашнина В. И.
3
15.09.2023- 31.05.2024
Количество мест (всего): 12
Количество мест (занято): 11
Количество мест (свободно): 1
Педагог:Квашнина В. И.




Вход
Пожалуйста, подождите...