Фантазеры 20
*Программа была удалена
0.0

Возраст: 5-7 лет

Направление: Художественное

Программа предназначена для обучающихся Без ОВЗ

Адаптация для детей с ОВЗ: -

Участие федеральном проекте: Нет

Возможные зачисления: Бесплатно

Файл программы: Скачать

Образовательная организация: МБУ ДО «ЦРТДЮ»

Аннотация программы

Новизна и отличительной особенностью программы “ Фантазеры” является развитие у детей творческого и исследовательского характеров, пространственных представлений, некоторых физических закономерностей, познание свойств различных материалов, овладение разнообразными способами практических и художественной действий, приобретение ручной умелости и появление созидательного отношения к окружающему.

Первый год обучения

Продолжительность модуля: 9 месяцев

Ожидаемые результаты освоения модуля

К концу обучения по программе, учащиеся приобретут необходимый уровень компетенций, который включает в себя: личностные, метапредметные, предметные результаты. Личностные результаты: Учащиеся будут: - обладать способностью к организации собственной деятельности; - проявлять ответственность за начатое дело; - обладать доброжелательным отношением к сверстникам, педагогу; - обладать целеустремленностью и любознательностью к различным видам деятельности. Метапредметные результаты: Учащиеся будут: - соблюдать санитарно – гигиенические нормы и правила на занятиях; - согласовывать и координировать совместную художественную, познавательную и трудовую деятельность с другими её участниками; - иметь представление о сотрудничестве и совместной деятельности с педагогом и сверстниками; Предметные результаты: Учащиеся будут: - обладать навыками художественной, трудовой и экспериментально – познавательной деятельности; - использовать техники нетрадиционного рисования в собственной художественной деятельности и реализации себя; - использовать бросовый материал для реализации своей фантазии и творческого потенциала; - иметь представление об окружающем мире, о свойствах и качествах различных веществ, о явлениях природы и опытно – экспериментальной деятельности.




Вход
Пожалуйста, подождите...